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肖启文提出要在暑假补课后，立刻就在南川中学引起了一场轩然大波。因为种种原因，首先大多数的学生们就不同意补课。而由于分账比例的改变，许多老师其实也不想暑假补课，他们觉得自己挣的太少了，属于是出力还不讨好。
新的分账比例出来后，有人就为肖启文算过一笔账。南川中学现在总共才有四百多不到五百个学生，而且初三年级刚刚又毕业了一百多学生，所以此刻学校剩下的学生不过也才就三百多个。
而为了方便计算，就按三百个学生来算——一个学生收两百块钱的补课费，三百个学生就是六万块钱。要是按照四六分账，那学校最后能得到两万四千块钱——这钱虽说不少，但也实在不多，尤其是对于已经负债累累的南川中学来说，这简直就是杯水车薪。
然而“蚊子腿也是肉”——由于缺的钱太多，而实在也是没有别的办法弄到钱，所以肖启文才“铤而走险”，想到了暑假补课的这个方法。
方法是想到了，没想到又遇到了阻力——看到学生们纷纷反对补课，原本打算坐着数钱的肖启文，此刻也觉得事情并没有他想象的那么简单。
而看到这种情况，学校也不得不拿出一个必须补课的理由来，而且这个理由就是校长肖启文想出来的——学校最终拿出的补课理由是，这届初三毕业生中考没有考好，为了提高以后各届的毕业生的中考成绩，所以学校决定暑假补课。
对于学校方面提出的这个补课理由，不仅仅全体学生，就连很多教师也是感到哭笑不得——那就是中考的成绩现在还没有出来，最早也要到七月中旬才能知道，而现在不过才是七月初。
看到学校拿还没有出来的中考成绩说事，学生们反对暑假补课的声音就更大了——学生们纷纷嘲笑学校为了赚钱而不择手段，甚至是不惜去“诅咒”学校这届毕业生的中考成绩。
虽然事后的事实证明，南川中学这届初三毕业生的中考成绩确实不理想，甚至可以说是南川中学建校以来考的最差的一届学生。但即便是提前知道了这个结果，那也丝毫不影响学生们反对学校暑假补课的决定，因为学生们看不惯学校唯利是图的做法。
而为了反对学校组织的暑假补课，各个班级的学生们也都自发的组织起来——他们以联名上书的方式给学校写了很多封的建议书——即每个班级都给学校写了一封建议书，并且呼吁各个班级的学生在建议书上签名。
由于在学生们中间有一定的号召力，而且确实也很反感学校补课，所以初二一班的杨林枫就带头反对学校暑假补课，并且杨林枫最终成了他们班这次反对补课运动的“领导者”。
似乎是为了呼应杨林枫反对补课的行动，初二二班的学生也自发的开始了反对补课运动，而且初二二班反对补课的“领导者”就是他们班的班长，也就是杨林枫的好朋友伍格。
在伍格的号召之下，初二二班的学生也搞了一个反对补课的联合签名，全班共有一半多的学生签名了。
与此同时，其它班级的学生也都相应展开了反对学校补课的行动。一时间，南川中学校园里反对补课的声浪一浪高过一浪，大有势不可挡的劲头。
看到学生们纷纷自发组织起来反对补课，学校方面也是深感头疼。尤其是想出补课这个主意的校长肖启文，更是有一种“众叛亲离”的感觉。
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